Viser 591–600 av 3124 treff.
Skriveferdigheter og hørselstap
...skrive når man har et hørselstap fordi det krever kjennskap til og kunnskap om talespråket. Å kunne skrive er å kunne produsere en tekst med et budskap. Når talespråket påvirkes av et hørselstap, vil barnet ...Rettsapparatet – en siste skanse mot inkludering?
...forskning om funksjonshemmedes og hørselshemmedes rettssikkerhet i rettsapparatet – som offer, tiltalt eller vitne. Språk og tolking er et sentralt tema. Ulike barrierer som kan være en fare for rettssikkerheten ...MOLAS
Her finner du informasjon om MOLAS-arbeidet. Siste nytt i 2013 MOLAS-arbeidet fram til 2012 var så vellykket at bedriften A2G i Bergen har videreført tanken bak prosjektet ved å ta inn seks nye personer ...Lærevansker etter slag eller støt mot hodet
...hjerneskade skal oppleve mening og sammenheng i læringsforløpet, forutsetter det en fellesskapende praksis bygget på et elev-, foreldre- og lærerperspektiv. Doktorgradsavhandling av Eli Marie Killi. Traumatisk ...Rapporterte vennskap blant elever som bruker ASK
...kommunikasjon (ASK), er i risiko for ikke å utvikle vennskap i samme grad som jevnaldrende som følge av kommunikasjonsutfordringer og begrenset samhandling. Forskningen om barns vennskap har i hovedsak rettet ...Ytringer med fleksible tegn
...tegn brukes selvfølgelig også ofte i enkle ytringer. Da kan vi som enkel tommelfingerregel tenke at temaledde skal være et fast tegn, mens kommentarleddet kan være et fleksibelt tegn. Tema Kommentarer KARI ...Inkludering av samiske barn med særskilte behov
...om tre ulike dimensjoner av inkludering: Faglig inkludering - elevene opplever det faglige innholdet i undervisningen tilpasset sine evner og forutsetninger Sosial inkludering – elever opplever en sosial ...WASSP
...av egen stamming – voksne. Skjemaet omhandler spørsmål og påstander omkring opplevelsen av stamming. Personen som stammer vurderer grad og hyppighet av tanker og følelser knyttet til stammingen. I tillegg ...Tactile Working Memory Scale – A Professional Manual
...eller evnen til å huske noe i en begrenset periode er en sentral funksjon i kognitive prosesser. For personer med medfødt døvblindhet trenger vi et kroppslig-taktilt perspektiv på arbeidsminnet. Denne håndboken ...WASSP-skolebarn
Kartleggingsskjema for vurdering av egen stamming – skolebarn. Spørreskjemaet består av 24 ulike spørsmål hvor barnet skal gi tilbakemeldinger på i hvilken grad de opplever de ulike spørsmålene som sanne ...